透视孤独恒天然奶粉儿父母心路历程
恒天然奶粉
一旦发现宝恒天然奶粉宝患有孤独症，父母都恒天然奶粉历程。主要表现为： [url=http://www.qlfz365.cn/Article/zbjrbx/201302/20130205102622.html]恒天然奶粉[/url程。主要表现为：
* 没有勇气接受宝宝患有孤独症的事实，错误地认为宝宝固执的行为仅仅是因为宝宝不听话，从而将责任归咎到宝宝身上，甚至经常打骂训斥宝宝。
* 害怕面对周围的社会环境，不敢带宝宝直面邻居、朋友、同事，企图回避现实。
* 不能正确理解早期干预的作用，一旦早期干预成效不大就丧失信心，对宝宝没有耐心，甚至放弃疗育。
* 家庭成员之间互相埋怨，互相推卸责任。
* 总拿自己宝宝与别的宝宝比较，并因为这种比较而更加灰心丧气。
特别提示：父母的心态直接影响宝宝早期干预的效果，因此，父母保持一个良好的心态，坦然地接受宝宝患有孤独症的事实极其重要。只有这样，父母才能以平和坚强的面貌面对宝宝，并给予宝宝最贴心的照顾与积极有效的心智行为训练与指导，从而给宝宝一个相对比较正常与快乐的未来。此外父亲的参与更是意义非凡，在早期干预过程中起着非常重要的作用。
矫治孤独症的手段
目前为止，在医学上我们还没有找到行之有效的治疗孤独症的方法，中西医在治疗孤独症的问题上也存在不少分歧，因此，孤独症的治疗基本还停留在心智行为训练是最好方法的认识上。目前比较常用的是洛瓦斯（Ivar lovaas）推广的应用行为分析法（Applied Behavior Analysis，简称ABA）。
ABA教学特点：将每一项要教的技能分成很小的步骤，然后一步步练习；反复训练每个步骤，进行强化教学；通过提示帮助宝宝做出正确的选择；使用强化物及强化手段巩固教学成果。
行为训练准则
1、 从理解宝宝入手
一般孤独儿父母可通过以下方式学习理解宝宝：
寻找和利用各种学习资源与途径
向专业机构和人员咨询、请教
参加培训班
查找和搜集有关参考资料
理论学习与实践操作的练习
与同业人员/其他家长广泛交流
2、 给予宝宝正确的刺激
基于孤独症宝宝的主要障碍是社会交往障碍，因此，训练过程中，如何让宝宝听懂指令、理解发出指令者的意图，并做出正确的反应是训练的基础。在训练宝宝或与宝宝交往的过程中，父母可以站在宝宝的角度出发考虑问题，给宝宝一些正确的刺激。给宝宝正确的刺激可遵循以下步骤：
明确要做什么？
现在我应该做什么？
我现在说的是什么（指令）？
关于要做的事情我有什么感觉？（对宝宝来说是否难度太大？）
我所做的事情宝宝可能会有什么样的感觉（宝宝的反应如何？）？
如何做到？（辅助）
确定完成某一任务的方法/步骤？
如何确认设想的方法/步骤？
这种方法给我什么样的感觉？
如果换一种方法，我有什么感觉？
3、 发出指令的正确方法
在日常生活中，任何一次与宝宝的接触都可以成为训练宝宝的极好机会。通过随时随地向宝宝发出指令，可以有效地帮助宝宝建立正确的社会交往意识。
及时、适时 因为孤独症宝宝注意力不容易集中，因此在训练时要及时抓住他们注意某一事物的瞬间发出指令，并帮助宝宝建立正确的反应，随后立即给予强化。比如宝宝正伸手够沙发上的玩具娃娃，在宝宝没有够到玩具娃娃前应及时发出“拿娃娃”的指令，在宝宝对玩具娃娃毫无兴趣前或宝宝已经将娃娃拿到手之后发出“拿娃娃”的指令就意义不大。
透视孤独恒天然奶粉儿父母心路历程
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* 害怕面对周围的社会环境，不敢带宝宝直面邻居、朋友、同事，企图回避现实。
* 不能正确理解早期干预的作用，一旦早期干预成效不大就丧失信心，对宝宝没有耐心，甚至放弃疗育。
* 家庭成员之间互相埋怨，互相推卸责任。
* 总拿自己宝宝与别的宝宝比较，并因为这种比较而更加灰心丧气。
特别提示：父母的心态直接影响宝宝早期干预的效果，因此，父母保持一个良好的心态，坦然地接受宝宝患有孤独症的事实极其重要。只有这样，父母才能以平和坚强的面貌面对宝宝，并给予宝宝最贴心的照顾与积极有效的心智行为训练与指导，从而给宝宝一个相对比较正常与快乐的未来。此外父亲的参与更是意义非凡，在早期干预过程中起着非常重要的作用。
矫治孤独症的手段
目前为止，在医学上我们还没有找到行之有效的治疗孤独症的方法，中西医在治疗孤独症的问题上也存在不少分歧，因此，孤独症的治疗基本还停留在心智行为训练是最好方法的认识上。目前比较常用的是洛瓦斯（Ivar lovaas）推广的应用行为分析法（Applied Behavior Analysis，简称ABA）。
ABA教学特点：将每一项要教的技能分成很小的步骤，然后一步步练习；反复训练每个步骤，进行强化教学；通过提示帮助宝宝做出正确的选择；使用强化物及强化手段巩固教学成果。
行为训练准则
1、 从理解宝宝入手
一般孤独儿父母可通过以下方式学习理解宝宝：
寻找和利用各种学习资源与途径
向专业机构和人员咨询、请教
参加培训班
查找和搜集有关参考资料
理论学习与实践操作的练习
与同业人员/其他家长广泛交流
2、 给予宝宝正确的刺激
基于孤独症宝宝的主要障碍是社会交往障碍，因此，训练过程中，如何让宝宝听懂指令、理解发出指令者的意图，并做出正确的反应是训练的基础。在训练宝宝或与宝宝交往的过程中，父母可以站在宝宝的角度出发考虑问题，给宝宝一些正确的刺激。给宝宝正确的刺激可遵循以下步骤：
明确要做什么？
现在我应该做什么？
我现在说的是什么（指令）？
关于要做的事情我有什么感觉？（对宝宝来说是否难度太大？）
我所做的事情宝宝可能会有什么样的感觉（宝宝的反应如何？）？
如何做到？（辅助）
确定完成某一任务的方法/步骤？
如何确认设想的方法/步骤？
这种方法给我什么样的感觉？
如果换一种方法，我有什么感觉？
3、 发出指令的正确方法
在日常生活中，任何一次与宝宝的接触都可以成为训练宝宝的极好机会。通过随时随地向宝宝发出指令，可以有效地帮助宝宝建立正确的社会交往意识。
及时、适时 因为孤独症宝宝注意力不容易集中，因此在训练时要及时抓住他们注意某一事物的瞬间发出指令，并帮助宝宝建立正确的反应，随后立即给予强化。比如宝宝正伸手够沙发上的玩具娃娃，在宝宝没有够到玩具娃娃前应及时发出“拿娃娃”的指令，在宝宝对玩具娃娃毫无兴趣前或宝宝已经将娃娃拿到手之后发出“拿娃娃”的指令就意义不大。