主题：咱们小区福外学位可能没有了

听说我们小区将要划出福田外国语学位，小学和中学将要划到熙园后面正在新建的学校。估计是因为考虑到侨香村学位，所以政府考虑把香蜜湖东的小区本来属于福外的学位让出给侨香村。目前已经政府征集意见结束。想必大家比较忙，不知道此消息。家里有适龄儿童和考虑到学位房保值的业主，请联合起来共同协商如何处理。看到此帖的业主请留言

http://www.szft.gov.cn/bmxx/qjyj/myzj/zjzt/201212/t20121226_332317.html

说不定哪边的更好咧

深圳市香安

http://www.szurban.com/news/24.html

福田区实验办学方案（送审稿）

一、背景分析

福田区作为深圳的城区，在特区的三十年改革与发展道路上，理应占有及其重要和关键的地位。区委区政府立足“环境立区”发展战略，提出了“幸福福田、首善之区”的城区经济和社会发展的总目标，高举“开放与合作”的发展旗帜，打造“幸福”品牌。在《国家中长期改革和发展规划纲要》颁布实施的大背景下，在全球一体化发展的国际视野下，福田在“面向未来，面向、面向现代化”的实践和探索中，已经迈出了新的步伐，《福田十二五发展规划》、《福田十一个行动计划》相继出台。区委区政府高度重视福田的全面提升与重新组合布局。区局根据区委区政府的有关精神，决定将现在的梅林与正在筹建的香安合并，组建福田区实验，形成十二年的办学格局。如何遵照各级领导部门的指示精神，落实福田跨越式发展战略，把福田区实验办成人民满意的一流，对我们是一次前所未有的机遇和挑战。

办好福田区实验，是我们义不容辞的责任和使命，我们决心把放到更大的社会、经济、文化、科技的发展中，矢志不移地进行改革与创新，同时，重视把放到国际的视野中，去寻找发展的新平台，让在新的制高点上，超越传统，进行跨越式发展，使具有未来的品味、开放的格局、现代化的特征和品牌示范的效应。

二、实验的办学格局办学规模和管理机制

（一）基本办学格局和办学规模

拟办的福田区实验拥有两个校区。梅林校区，占地面积: 21924平方米，建筑面积 23687平方米。香安校区，占地面积29958平方米，建筑面积29904平方米。两校区共占地51882平方米，建筑面积53591平方米。

香安校区，拟开展初中衔接实验，每个年级设四个班级，共计36个班级，开展小班化教改实验，班额为30人，九个年级学生不超过1080人。高中部30个班级，班额50人，三个年级学生不超过1500人。

梅林校区初中部18个班级，班额45人，三个年级学生不超过810人。艺术高中部每个年级设2个音乐班，班额30人，2个美术班，班额40人，三个年级共计12个班级，学生总数不超过420人。

实验将形成、初中、高中一条龙的结构，涵盖基础十二个年级，共96个班级，学生总数将达到3810人。

（二）管理机制

实验实行办学理事会和校长负责制双轨运行的的管理机制。成立具有一定代表性、专业性的办学理事会，承担重大事项咨询、决策、评价、督导职能。校长作为法人代表，履行管理的全面职责，接受部门的领导和办学理事会的监督。

实验实行学部管理制，拟设立部、实验初中部、实验高中部和艺术高中部，经竞争上岗，由校长授权，对学部管理相对独立地承担管理职责，并实行任期目标管理。

实验建立党委，分设支部，对工作提供政治保障。

实验建立工会组织，成立教代会和学部教工代表分会，履行民主监督、参政议政职能。

此图片由万科城枫湖居业主提供！

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