在学习识字、数数云峰方面，我没有刻意地去资讯教乐乐，我觉得到了一[url=http://news.mydrivers.com/1/189/189139.htm]团购[/url快忘得也快，我只想给她一个幸福快乐、自由自在、美好难忘的童年。
所以平时我从没正里八经地去教她，只是在玩的时侯偶尔融入一些知识，比如说上楼梯时，我们边上楼梯边数数，慢慢地她就会数数了，现在能从“1”数到“50”。楼梯间转身平台处都贴有数字，代表着每一层的数字，下楼时，我就指着那些数字教乐乐“这是5，5像鱼钩把鱼钓，这是4，4像红旗迎风飘。。。。。。”现在拿着手机，乐乐基本上能把键盘上“0——9”那几个阿拉伯数字认出来，就是“6”和“9”有时认不太清。
前几天在楼下玩，乐乐捡到了半截粉笔，她很开心地拿过来让我看，还让我给她写写，我就在地上先写了个“1”，乐乐马上抢过粉笔连声说“我也会，我也会”，然后就在地上写了长长的一个“1”。“1”乐乐就是很早就会写了，因为这个很简单，画一竖就行了，在她一岁多时外公就教她写过。后来我又在地上写了个“2”，乐乐又跟刚才一样，抢过粉笔连声说“我也会，我也会”，但是这次她写得就不像那回事了，倒像一个平躺着的“3”，不过我还是鼓励她“写得不错，就是不像小鸭2，倒像耳朵3”，乐乐还美滋滋的，很自豪地喊着爸爸看呢。
这一段乐乐只要看到笔，就要拿着乱写、乱画。有一次，她写过之后对我说“妈妈，你看我写的小鸭2”，我拿过来一看，纸上画了好多，看着像断断续续的曲线，不过有一个确实像小鸭“2”。我就指着那个说“嗯，这个小鸭2写得真好”，还回头喊老公也来看，老公看后也表扬了一番，乐乐那个自豪劲啊，真是没法说，高兴得跳到沙发上又蹦又跳，手舞足蹈地。后来还一鼓作气写了很多小鸭2，而且是越写越像。
现在乐乐提起笔就必写“小鸭”2，每次写得很工整，从来没有躺着的。
在学习识字、数数云峰方面，我没有刻意地去资讯教乐乐，我觉得到了一[url=http://news.mydrivers.com/1/189/189139.htm]团购[/url快忘得也快，我只想给她一个幸福快乐、自由自在、美好难忘的童年。
所以平时我从没正里八经地去教她，只是在玩的时侯偶尔融入一些知识，比如说上楼梯时，我们边上楼梯边数数，慢慢地她就会数数了，现在能从“1”数到“50”。楼梯间转身平台处都贴有数字，代表着每一层的数字，下楼时，我就指着那些数字教乐乐“这是5，5像鱼钩把鱼钓，这是4，4像红旗迎风飘。。。。。。”现在拿着手机，乐乐基本上能把键盘上“0——9”那几个阿拉伯数字认出来，就是“6”和“9”有时认不太清。
前几天在楼下玩，乐乐捡到了半截粉笔，她很开心地拿过来让我看，还让我给她写写，我就在地上先写了个“1”，乐乐马上抢过粉笔连声说“我也会，我也会”，然后就在地上写了长长的一个“1”。“1”乐乐就是很早就会写了，因为这个很简单，画一竖就行了，在她一岁多时外公就教她写过。后来我又在地上写了个“2”，乐乐又跟刚才一样，抢过粉笔连声说“我也会，我也会”，但是这次她写得就不像那回事了，倒像一个平躺着的“3”，不过我还是鼓励她“写得不错，就是不像小鸭2，倒像耳朵3”，乐乐还美滋滋的，很自豪地喊着爸爸看呢。
这一段乐乐只要看到笔，就要拿着乱写、乱画。有一次，她写过之后对我说“妈妈，你看我写的小鸭2”，我拿过来一看，纸上画了好多，看着像断断续续的曲线，不过有一个确实像小鸭“2”。我就指着那个说“嗯，这个小鸭2写得真好”，还回头喊老公也来看，老公看后也表扬了一番，乐乐那个自豪劲啊，真是没法说，高兴得跳到沙发上又蹦又跳，手舞足蹈地。后来还一鼓作气写了很多小鸭2，而且是越写越像。
现在乐乐提起笔就必写“小鸭”2，每次写得很工整，从来没有躺着的。